2002世界会计师大会系列之七　－　分组议题

分组议题之一：知识管理和新经济-迎接21世纪的挑战会计师应该掌握什么

知识和知识管理究竟意味着什么？新的社会契约、领导模式和组织变迁建立正确的文化-透明、信任和其他价值观令人烦恼的数字-如何确认真正的收益并计量知识是项战略性资产把知识体现在资产负债表上失败的策略-安然的教训会计职业的含义

分组议题之二：技术-朋友还是敌人？使能技术给会计师职业带来的影响.以及会计师如何最充分地利用创造出来的众多机会

信息系统的迅速更新及其后果对会计师的影响-特殊的技术已经影响了会计师在线专家，虚拟团队，在家办公，和XBRL-新的基于计算机的报告语言增加的商业渠道和新的风险

分组议题之三： 重新定义注册会计师-承担起更广泛的可信性保证服务，如何在知识经济时代保持领先地位

出售信任？一个新的可信性保证行业：基于网络的在线的可信性保证，实时审计(RTA), 在可以共享的供应商的内部控制方面的可信性保证 最新的最好的实务标准审计报告标准对注册会计师的更多需求：合规性审计，内部控制，公司治理和风险披露更广泛的网络信用和电子证书方面的认证 更广泛的准入资格,例如识别机工程(Cognitor project)

分组议题之四：全球监管机构-直面知识经济的全球警察

IOSCO、证券交易所间的合并、非居间化业务(disintermediation)连通性的提高、全球化和24小时市场在金融市场上的监管竞争和在控制产品风险、交易安全、系统风险和洗钱方面的推动合作 监管标准的趋势：更大的透明度、及时性和财务信息的一致性

分组议题之五：知识经济下的组织变革-要保持领先地位你需要知道什么

解释新的组织结构的实质和形式评价变革的必要性评估组织结构、战略和绩效度量之间的适应性开发和实施一套战略性的电子商务应用程序

分组议题之六：教育改革和学习模式-会计师怎样从学习的新角度中受益

迅速发展的学习模式，例如在线教育和全球学习社区在线学习(E-Learning)/实时学习(J.I.T. Learning)协会对使用在线学习渠道的期望由于能免费获取知识而增长的对专家建议的公众需求新的技能和“知识工人”的核心竞争力-“终身学习”的个人责任国际会计职业如何做才能从这场革新中获益培训要针对知识经济提出的要求-采取变化以帮助会计师准备好面对更严酷的未来怎样采用新的学习模式才能在发展和转型中的经济里面迅速建立起一支适当的会计职业队伍

分组议题之七：国际会计准则-“一统江山”？目前在协调方面的主要的成就和挑战

国际会计准则-一个世界、一套制度。新准则的主要进步、主要国家对此的认可和协调准则制定的趋势-公允价格、更多的披露/透明度、小企业一般会计准则的发展新的会计领域-信息预测和非财务绩效的计量今后准则制定中的重要问题

分组议题之八：道德规范与审计独立性-知识经济带来的挑战

国际会计师联合会职业道德规范-主要矛盾之处与可能的解决方案注册会计师和管理会计师面临的道德问题企业伦理/价值体系的发展新时代的道德问题，例如网络媒体、交叉广告和聊天室独立性的最新发展。会计行业对SEC关于独立性的规定的反应在为客户提供战略咨询、设计、电子系统应用等多样化服务时丧失独立和客观的风险

分组议题之九：管理会计和价值创造-机会是什么？

运行有效性和过程管理方面的价值创造的最新趋势信息管理系统-ERP解决方案的案例供应链管理，例如利用信息挑选最好的供应商计量和报告: 标杆法衡量价值--相关绩效的计量指标/标准

分组议题之十：公共部门会计师-要不与新经济为伍要不就与新经济对开仗

公共部门会计师的关键话题：私有化、公立/私人注册会计师合伙制、新的财务管理手段国际公共部门会计准则委员会（IPSAS）的发展 知识管理和技术对公共部门和公共政策制定的影响 

分组议题之十一：公司治理-会计业如何应对公众和监管对公司更大的透明度的要求

互联网既便利了投资者也便利了观察者。更广泛的投资者基础对会计行业提出了更高的要求。知识经济-海量实时信息的重要性公众对透明性、披露和更及时的报告更高期望技术/电子商务-风险的增加、对相关内部控制和披露的更多要求审计委员会的有效性-对最佳实践的评论公共领域和商务领域的会计师的发展前景

分组议题之十二：中小型企业的从业人员如何最大限度地利用知识经济的机会？

促进中小型企业的从业人员参与各种标准的制定程序国际会计准则适用于中小型企业么？加速建立一个国际网络来帮助小中型企业的从业人员更有效地使用技术来加强工作能力和“终身学习”

分组议题之十三：新经济下的会计协会改革-新的技能、资格和服务会员的模式

新的技能-主要的会计协会认为需要的关键技能职业考试大纲的变化服务会员的新模式，例如网络发行、在线继续职业发展教育及其记录、电子邮件通讯、聊天室新的全球资格XYZ 协会经验的案例探讨

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